เชิญชวนใช้งาน Microsoft Team เพื่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่สะดวกสบายยิ่งขึ้น !! 

เชิญชวนใช้งาน Microsoft Teams เพื่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่สะดวกสบายยิ่งขึ้น !! จะจัดการเรียนการสอนแบบง่ายๆ หรือจัดการประชุมออนไลน์ ทำได้เลย ระบบจะบันทึกไฟล์เข้าสู่ One Drive ทันที  ไม่ต้องกังวลเรื่องพื้นที่การจัดเก็บใช้งาน   แสกนเพื่อดู TIPS การใช้งานดีๆ จาก Youtube : Microsoft Thailand   ศึกษาคู่มือการใช้งาน Microsoft Teams ได้ที่นี้  Download

How to set up 2 Step Verification

การยืนยันตัวตนแบบ 2 ขั้นตอนในบริการ Google และ Microsoft Office 365 2FA (TWO FACTOR AUTHENTICATION) คืออะไร วิธีการยืนยันตัวตนเพิ่มเติมหลังนอกจากการใช้รหัสผ่าน เพื่ออนุญาตเข้าใช้งาน ซอฟต์แวร์, ระบบ หรือข้อมูลต่างๆ  ซึ่งระบบนี้ จะเป็นการใช้เครื่องมือตั้งแต่ 2 อย่างขึ้นไป ในการตรวจสอบและยืนยันความถูกต้อง เช่น ยืนยันตัวตนผ่าน SMS บนมือถือ เป็นต้น  เหตุผลที่ควรทำ 2FA (TWO FACTOR AUTHENTICATION)  เพื่อความปลอดภัยของบัญชีผู้ใช้ที่สูงขึ้น ลดความเสี่ยง การละเมิดการเข้าถึงข้อมูลและซอฟต์แวร์ ซึ่งจะเกิดผลกระทบกับข้อมูลและการใช้งาน What is 2-Step Verification (2FA)? Two-Factor Authentication is an extra layer of security that adds a second step to the […]

ประกาศยุติบัญชีและลบข้อมูลของศิษย์เก่า (Discontinuation of Alumni service)

เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงนโยบายการให้บริการของ Google Workspace และ Microsoft 365 Education จึงส่งผลกระทบต่อผู้ใช้งานบัญชี TNI mail และ TNI Microsoft ของสถาบันฯ ผู้ใช้งานทุกคน จำเป็นต้องปรับลดพื้นที่เก็บข้อมูล ทางฝ่ายเทคโนโลยีและการสื่อสาร (ICT) จึงขอยุติการให้บริการ TNI mail และ TNI Microsoft และลบข้อมูล สำหรับศิษย์เก่า ของสถาบันฯ ที่สำเร็จการศึกษา ก่อนปีการศึกษา 2565 ในวันที่ 1 มิถุนายน 2567 เพื่อให้นิสิตปัจจุบัน และบุคลากรในสถาบันฯ ได้ใช้งานการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด หมายเหตุ : สำหรับนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาก่อนปีการศึกษา 2565 และใชัอีเมล์ในการเรียนหลักสูตรปริญญาโทในสถาบันฯ ยังคงใช้งานได้ตามปกติ หากมีการเปลี่ยนแปลง จะแจ้งให้ทราบในโอกาสต่อไป

แจ้งเตือนการย้ายข้อมูลเพื่อลดพื้นที่การใช้งาน ตามนโยบายของ Microsoft 365 Education

แจ้งเตือนการย้ายข้อมูลเพื่อลดพื้นที่การใช้งาน ตามนโยบายของ Microsoft 365 Education เนื่องจาก ทาง Microsoft ได้ประกาศเปลี่ยนแปลงนโยบายจำกัดพื้นที่เก็บข้อมูลของ Microsoft 365 Education ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ 2567  และได้ทยอยปรับลดขนาดพื้นที่การจัดเก็บแล้ว โดยกำหนดให้สถานศึกษาใช้พื้นที่จัดเก็บรวมกันที่ 100 TB หากใช้พื้นที่เก็บข้อมูลเกินขีดจำกัด จะส่งผลกระทบกับผู้ใช้ทั้งหมดในองค์กร ซึ่งจะมีผลบังคับใช้กับโดเมนของสถาบันฯ ในวันที่ 1 สิงหาคม พ.ศ.2567เพื่อให้ทางฝ่าย ICT สามารถบริหารจัดการระบบ TNI Microsoft ให้เป็นไปตามนโยบายได้ โดยไม่ให้กระทบต่อการใช้งานโดยรวมและเพื่อความปลอดภัยของข้อมูลของท่าน จึงขอให้ผู้ใช้งาน TNI Microsoft ของสถาบันฯภายใต้ชื่อบัญชีอีเมล์ @ms.tni.ac.th ให้ทำการปรับลดขนาดพื้นที่ใช้งานของท่าน ได้แก่ Email, OneDrive, SharePoint, Microsoft Form ของ  Microsoft  โดยทำการโอนย้ายข้อมูล ให้เหลือพื้นที่ใช้งานรวมกัน ไม่เกิน 15 GB ภายในวันที่ 1 มิถุนายน 2567 ศึกษาวิธีการโอนย้ายข้อมูลจาก Microsoft One Drive ไปพื้นที่อื่นได้ที่นี้  https://www.easeus.co.th/backup-recovery/backup-onedrive-files-to-external-hard-drive.html ศึกษานโยบาย  Microsoft 365 Education  ได้ที่นี้   https://www.microsoft.com/en-us/education/products/microsoft-365-storage-options#Office365CustomersItemId นโยบายการเปลี่ยนแปลงของ Microsoft 365 Education จะเปลี่ยนแปลงอีกครั้งวันที่ 1 สิงหาคม 2567 ทางฝ่ายจะแจ้งข่าวสารเพิ่มเติมและแนะนำแนวทางการใช้งานให้ทราบต่อไป

แจ้งปรับปรุงระบบจองห้อง TNI Studio (ห้อง B405)

เนื่องจากทางศูนย์ ICC มีการปรับปรุงระบบจองห้อง TNI Studio (ห้อง B405) เพื่อประสิทธิภาพการใช้งานที่ดียิ่งขึ้นและครอบคลุมการยืม-คืนอุปกรณ์ รวมทั้งป้องกันอุปกรณ์สูญหายโดยศูนย์ ICC ได้เพิ่มฟังก์ชั่นการเลือกอุปกรณ์ที่ต้องการใช้ไว้ในขั้นตอนการจองห้องในระบบจองห้อง Studio เมื่อทำการจองเรียบร้อยแล้วผู้ให้บริการจะทำการเตรียมอุปกรณ์โดยผู้ใช้บริการสามารถติดต่อขอรับกุญแจและอุปกรณ์ที่จองไว้ได้ในวันและเวลาที่จองใช้บริการ ทั้งนี้ได้แนบวิธีการจองห้อง TNI Studio และ รายการอุปกรณ์ที่สามารถยืมได้คลิกจองได้ที่ ระบบจอง Studio Room https://intranet.tni.ac.th/tni_studio_booking/day.php?year=2022&month=09&day=22&area=7&room=1 ห้องTNI Studio เปิดบริการเวลา 08.00-16.30 น. หากมีคำถามเพิ่มเติม ติดต่อสอบถามได้ที่ศูนย์ ICCโทร 081-496-4040 หรือ 02-763-2600 ต่อ 2643-2644

Scroll to top